Biblioteka i Centrum Kultury w Trzcińsku-Zdroju - Ferie zimowe 2012

Podczas ferii zimowych Bibliotekę odwiedzała duża liczba dzieci. Pogoda nie była zbyt korzystna, więc harce na powietrzu nie były możliwe. Dzieci korzystały z zaproponowanych zajęć, by nie nudzić się przed telewizorem czy komputerem. Propozycje wspólnych zabaw przygotowano w oparciu o książki dla dzieci, których autorzy w roku 2012 obchodzą ważne rocznice literackie, m. in 130 rocznica urodzin A. A. Milne, 100 rocznica urodzin A. Szklarskiego,10 rocznica śmierci A. Lindgren itd.

W pierwszym tygodniu ferii poruszano następujące zagadnienia. Podjęto próby odpowiedzi na pytanie, czego boją się najmłodsi? Dzieci rysowały i rozmawiały o stworkach, potworkach, które je gnębią, nie dając spać. Po wykonaniu rekwizytów z gazet, przedstawiały inscenizacje do wierszy o strachach, ośmieszając je.

Drugim ważnym zagadnieniem była przyjaźń i jej rola w życiu człowieka. Dzieci na wielkich arkuszach szarego papieru rysowały postacie przyjaciół. Najmłodszym czytelnikom także zarezerwowano czas na zabawę w Bajkowej Akademii Malucha. Spektakl interaktywny pt. ?Pchła Szachrajka? przedstawiony przez Teatr ?Duet? ze Szczecina, był dużą atrakcją ferii. Główna bohaterka  Pchła Szachrajka wspaniale bawiła dzieci i dorosłych, włączając publiczność do wspólnej zabawy. Potem był czas na malowane wrażenia po obejrzeniu przedstawienia. Kubuś Puchatek i jego przysmaki przyciągnęły łasuchów. Własnoręcznie przygotowane ciasteczka smakowały wyśmienicie. Nikogo nie trzeba było zachęcać do przygotowania drobnych upominków dla babć i dziadków z okazji ich święta. Serdeczności i ciepłych słów pod adresem dziadków było co niemiara.

Drugi tydzień ferii rozpoczął się od podróży małych i dużych, chociaż tylko palcem po globusie. Spotkanie poświęcone było A. Szklarskiemu i jego podróżniczym powieściom o wyprawach Tomka Wilmowskiego w różne, egzotyczne miejsca na kuli ziemskiej. Zadanie polegało na omówieniu wyprawy na wybrany kontynent,  z uwzględnieniem jego flory i fauny. We wtorek maluchy wzięły udział w balu przebierańców. W bibliotece zagościły bajkowe postacie: wróżki, elfy i rusałki, jakby wyszły z kart książek. Starsze dzieci spędziły czas bawiąc się w dyskotekowych rytmach. W następnym dniu były ?balonowe zabawy?. Najpierw odbijanie i zabawy sprawnościowe a potem klejenie i malowanie, by powstały zabawne ?balonowe głowy?. Były także życzenia do złotej rybki, którą trzeba było najpierw wyczarować, posługując się różnorodnymi materiałami. Na zakończenie:  słówko o Astrid Lindgren i dziecięcych zabawach jej bohaterów; ognisko  z pieczeniem kiełbasek i deserowe przysmaki.

Podczas ferii dzieci samodzielnie przygotowały proste potrawy, ciastka, kolorowe kanapki, sałatki, które same zjadały. Korzystały z gier planszowych. Układały puzzle. Zabawy integracyjne wzbudzały wiele radości. Dzieci wypożyczały książki do samodzielnej lektury. Korzystały z księgozbioru podręcznego przygotowując zadania domowe.

Pod koniec września 2011 rozpoczął się w Bibliotece cykl zajęć z biblioterapii, w których uczestniczyli uczniowie klasy IV SP w Trzcińsku- Zdroju, ze względu na często występujące agresywne zachowania, wulgaryzowanie, brak wzajemnego szacunku wśród uczniów.

 Do głównych celów biblioterapii dzieci należy:

?          nazywanie uczuć i nadawanie im wartości,

?          pokazywanie przez książkę, że inne dzieci mają podobne problemy,

?          pobudzanie do dyskusji,

?          rozwijanie myślenia i samoświadomości,

?          poznawanie strategii radzenia sobie w różnych , trudnych życiowych sytuacjach,

?          zachęcenie do działania.

            Na początku ustalono zasady zachowania, które obowiązywały w czasie zajęć. Nie było przymusu uczestniczenia w biblioterapeutycznych spotkaniach. Jednak we wszystkich zajęciach uczestniczyło około 2/3 klasy. Dzieci przychodziły ze swoimi  problemami i chęcią rozmowy o nich. Opowiadały o szkolnych wrażeniach. Dzieliły się tym, co ich zabolało, co w ich odczuciu było niesprawiedliwe i krzywdzące. Nie można było tego zlekceważyć. Toczyły się  bardzo dojrzałe dyskusje. Wspólnie poszukiwano dobrych rozwiązań. Poprzez ćwiczenia i zabawę następowało rozładowanie negatywnych emocji. Duży nacisk położony został na podniesienie własnej samooceny i wiary w siebie. Zmiana sposobu myślenia o sobie samym, z negatywnego w pozytywny,  może prowadzić do sukcesów w różnych dziedzinach. Podczas zajęć dzieci uczyły się ze sobą przebywać, akceptować siebie takimi jakimi są, traktować z należnym szacunkiem, wspólnie lub w grupach wykonywać powierzone zadania.

Wszystkie spotkania miały charakter zabawowy. Na podstawie tekstów literackich omawiano trudne tematy. Kilkakrotnie powracał temat przemocy i agresji. Dzieci odgrywały scenki dramowe, wcielając się w powierzone role. Ćwiczenia te uczyły empatii dla drugiego człowieka i zrozumienia motywów jego postępowania. Dzieci podawały przykłady jak bronić się i jak przeciwdziałać tym negatywnym zjawiskom. Przygotowały sztukę teatralną o współczesnej dziewczynie, zakochanej w kupowaniu ciuszków. Na tej podstawie wyciągnięto wnioski, odpowiadając na pytanie: co w życiu ma największą wartość? Okazało się, że wcale nie rzeczy materialne.

 Dowiedziały się co to temperament, poznały typy temperamentów i ich wpływ na ludzkie zachowanie. Wykonywały prace plastyczne w  kolorach: czerwonym, żółtym, zielonym, niebieskim przypisanym dla określonego temperamentu: sangwinik(czerwony), choleryk(żółty), melancholik(niebieski), flegmatyk( zielony).

Wielką radość sprawiły dzieciom andrzejkowe wróżby. Były podekscytowane, tym co może ich spotkać w przyszłości. Każdy pragnął lekkiego, szczęśliwego życia i finansowego dostatku. Najistotniejsze było jednak to, że człowiek  jest kowalem swego losu i znacząco wpływa na swoje życie.

Przed świętami Bożego Narodzenia odbyło się spotkanie opłatkowe. Wzięli w nim udział wszyscy uczniowi, wychowawca klasy i kilkoro rodziców. W miłej atmosferze składano sobie życzenia, śpiewano kolędy, opowiadano świąteczne historie. Spotkanie to zakończyło pierwszy cykl  biblioterapeutycznych spotkań dla klasy IV.  Niebawem początek następnego cyklu.

Dyrektor Muzeum Pojezierza Myśliborskiego Ryszard Jobke serdecznie zaprasza mieszkańców gminy Trzcińsko-Zdrój na otwarcie dorocznego ?Przeglądu Plastyki Myśliborskiej ? Myślibórz 2012? dnia 11 luty (sobota) 2012 r. o godz. 17.00 w galerii ?M? Myślibórz ul. Boh.Warszawy 74. W tym roku Trzcińsko-Zdrój reprezentować będzie trójka malarzy: wielokrotni laureaci Marek i Krzysztof Stanisławscy oraz Andrzej Płotkowski. Wszystkich zainteresowanych sztuką na wysokim poziomie serdecznie zapraszamy!!!