Wielkanocne życzenia dla czytelników…
Opublikowano w dniu
Jesteś tutaj:
Autor: bicktz.pl
Powitanie Wiosny…
Opublikowano w dniu
Chociaż wiosna przychodzi niepostrzeżenie, to jednak warto poświęcić jej choć trochę uwagi, by poczuć ją w sobie. Zmienić swój sposób myślenia i przeorganizować życie, poczuć w sobie siły witalne budzącej się do życia przyrody.
Dzieci wspólnie z rodzicami też uczciły dzień przyjścia wiosny. Wyszły z marzanną nad rzekę, by pożegnać zimę. Machały kolorowymi wstążkami i gwizdały, obserwując jak płonie słomiana kukła. Niedopałki skąpały się w rzece i odpłynęły w dal. Wiosna rozpoczęła swoje królowanie, pieszcząc ciepłymi promieniami. Wspólnie poszukiwano śladów wiosny, a było ich niemało…
Góralickie ?Marionetki?
Opublikowano w dniu
W ramach Programu Przeciwdziałania Przemocy ,, Stop Agresji? Biblioteka wraz ze Świetlicą Opiekuńczo ? Wychowawczą w Góralicach przygotowały scenkę profilaktyczną pt. ,,Marionetki?, którą zaprezentowały podczas I Lokalnego Konkursu Profilaktycznego organizowanego przez Publiczne Gimnazjum im. M. Kotańskiego w Góralicach.
Spektakl został zaprezentowany w formie pantomimy i poruszał problemy współczesnego świata tj. narkomanii, alkoholizmu, uzależnienia od internetu. Marionetki, to ludzie, którzy w dobie nowoczesności i łatwego dostępu do tego co ,,zakazane?, targani są wieloma pokusami. Spektakl skłania widza do refleksji i zastanowienia się nad właściwymi wyborami. Mali aktorzy okazali się najlepsi. Zachwycili komisję konkursową nietypową prezentacją i zajęli I miejsce w konkursie. Każdy uczestnik otrzymał nagrodę w postaci słodkiej paczki, a cały zespół dyplom i statuetkę. Wszyscy bardzo zaangażowali się w przygotowania. Byli szczęśliwi i dumni z siebie.
Warsztaty z elementami biblioterapii….
Opublikowano w dniu
W lutym i marcu 2015r. uczniowie kl. II, III, IV i V SP w Trzcińsku- Zdroju uczestniczą, w zbliżonych tematycznie warsztatach z elementami biblioterapii pt. ?Wiosenna bajka? i ?Innych przybywa?. Są on wynikiem realizacji programu ?Stop Agresji!? w roku 2015.
Tematyka spotkań dotyczy terminu tolerancji, akceptacji cudzej inności (zewnętrznej- wyglądu; wewnętrznej- wyznawanych poglądów, przekonań ), nietolerancji z przejawami agresji, przemocy, asertywności, w wypadku zachowań nieakceptowanych społecznie.
Warsztaty uwrażliwiają na cierpienie innych, uaktywniają wyobraźnię uczestników, wzmacniają wiarę w siebie, budują wzajemne zaufanie w grupie, uczą budowania dobrych relacji z rówieśnikami, uczą tolerancji, szacunku do odmienności i niepowtarzalności itp.
Zajęcia rozpoczynają się piosenką powitalną i tańcem. Uczestnicy spotkań, siedząc w parach, dokonują wzajemnej prezentacji, mówiąc o ulubionych zajęciach, upodobaniach, potrawach itd. Każdy lubi coś innego. Ukazane różnice pozwalają na zrozumienie istoty terminów ?tolerancja? i nietolerancja. Zastosowane zabawy (np. ?Sąsiedzi?) rozluźniają atmosferę, zwracając uwagę na zachowanie dobrych relacji z innymi ludźmi. Na podstawie inscenizacji opowiadania: ?Wiosenna bajka? uczniowie dyskutują o przejawach nietolerancji. Nieznajomość danej osoby nie upoważnia nikogo do wydawania osądów o niej. Często są mylne i krzywdzące. Zmiana tego stanu rzeczy jest możliwa poprzez wzajemny kontakt i rozmowę z nieznajomymi.
Lekcje biblioterapeutyczne o przeciwdziałaniu przemocy luty-marzec 2015
Opublikowano w dniu
Dnia 20 lutego 2015 roku rozpoczął się cykl lekcji biblioterapeutycznych o przeciwdziałaniu przemocy dla różnych grup czytelniczych, w związku z realizacją przez Bibliotekę Programu Przeciwdziałania Przemocy pt.: ?Stop Agresji!? w roku 2015. Program ten jest kontynuacją ubiegłorocznego programu i opiera się na założeniu, że profilaktyka jest tańsza niż leczenie. Przynosi dobre rezultaty, gdy stosuje się ją przed wystąpieniem problemu.
Grupy przedszkolne, szkolna ?Zerówka? i pierwszaki ze Szkoły Podstawowej w Trzcińsku- Zdroju uczestniczyły w zajęciach biblioterapeutycznych opartych na opowiadaniu ?Żółty balonik? Mariana Orłonia pt. ?Dlaczego oni to zrobili??. Ostatnie spotkanie o tej tematyce odbyło się 11 marca 2015 r.
Podczas zajęć wyjaśniano znaczenie słów ?agresja i przemoc?, mówiono o przejawach zachowań agresywnych wśród dzieci m.in. zabierania i niszczenia cudzej własności (zabawek), określano samopoczucie w różnych sytuacjach, rozpoznając uczucia (mimika twarz, mowa ciała).
Celem terapeutyczno-wychowawczym spotkań było:
- uświadomienie dzieciom, że zabieranie i niszczenie cudzej własności jest agresją;
- wzbudzenie empatii do drugiej osoby;
- stworzenie sytuacji pomagającej zrozumieć, jak czuje się ofiara przemocy;
- poszukiwanie przyczyn zachowań agresywnych;
- zapobieganie zachowaniom agresywnym i panowanie nad własnymi emocjami;
- poszukiwanie możliwości na pozytywne rozładowanie złych emocji;
- dążenie do naprawienia wyrządzonych krzywd.
Plan działań alternatywnych M-GBP i OPS w Trzcińsku-Zdroju 2015
Opublikowano w dniu
na pozytywne rozładowanie negatywnych emocji związanych z realizacją Programu Przeciwdziałania Przemocy: ?Stop agresji!? w Gminie Trzcińsko-Zdrój – 2015 r.
Włączając się po raz drugi w realizację Programu Przeciwdziałania Przemocy : ?STOP AGRESJI? Biblioteki na terenie Gminy Trzcińsko- Zdrój przy współpracy z OPS, proponują społeczeństwu działania profilaktyczne mające zwrócić uwagę na istnienie problemu przemocy i agresji wśród dzieci, młodzieży i dorosłych, oraz zaproponowanie działań alternatywnych pozytywnego rozładowania negatywnych emocji, do których należy: sport (piłka nożna, karate, boks, kolarstwo, itp.), zdrowe współzawodnictwo, muzyka, sztuka, książka, teatr, zabawa, hobby, itp .
- Zajęcia dla dzieci o rozpoznawaniu, nazywaniu i zabawnych ćwiczeniach z uczuciami. Scenki teatralne, dyskusje, konkursy rysunkowe: ?Jak przeżywać emocje?? -Poszukiwanie sposobów radzenia sobie z emocjami. 19-13.01.2015- ?Bezpieczne ferie w Bibliotece?;
- Lekcje z biblioterapii o przeciwdziałaniu zachowaniom agresywnym, asertywności i poszanowaniu cudzej własności z wykorzystaniem małych form teatralnych:
- kl. I SP pt. ?Dlaczego oni to zrobili??;
- kl. II SP pt. ?Wiosenna bajka? o tolerancji;
- konkursy plastyczne na rozwiązanie sytuacji konfliktowej; / luty 2015
- kl. III- IV SP pt. ?Innych przybywa? o tolerancji;
- kl. V SP pt. ?Agresji mówimy stop?;
- kl. VI SP pt. ?Jak sobie radzić z agresją i przemocą?./ marzec 2015
- Spektakle profilaktyczno-edukacyjne: Teart z Wieliczki:
- Trzcińsko- Zdrój kl. IV- VI SP- 02.03.15 godz. 8.30 spektakl pt. ?Osaczony?;
- Stołeczna kl. III- VI SP – 02.03.15 godz. 10.00 spektakl pt. ?Sobą być?;
- Góralice kl. I Gimnazjum 02.03.15 godz. 11.30 spektakl pt. ?Prosta historia?.
- Przygotowanie scenek profilaktycznych/ Biblioteka i Świetlica Socjoterapeutyczna ze Stołecznej. Udział dzieci w Przeglądzie Małych Form Teatralnych- 18.03.15
- Muzykoterapia dla uczniów kl. III SP ? kwiecień 2015
- Biblioterapia dla przedszkolaków: ?Jak rozpoznawać i rozładowywać złe emocje?? /marzec/ kwiecień 2015
- ?Z emocjami na wesoło?- zabawy na powietrzu, ognisko dla 5-6 latków/ Stołeczna 24.04.15
- ?Sport zamiast agresji!?- Impreza dla młodzieży z OHP oraz Gimnazjum. Spotkanie z zawodnikami sekcji bokserskiej ?Garda? z Chojny; ognisko integracyjne;
- Festyn rodzinny w Stołecznej pt. ?Mama, tata i ja – walczymy z agresją i przemocą? (tym:ognisko integracyjne, gry i zabawy dla dzieci i młodzieży, przedstawienia profilaktyczne dla dzieci i dorosłych, spotkanie z mistrzem Polski seniorów w pchnięciu kulą, spotkanie z grupą miłośników jazdy rowerowej z Chojny czyli ?Sport zamiast agresji?/ 23.05.15
- Wyjazd dzieci ze Stołecznej na Ogólnopolski Zjazd Harcerzy w Myśliborzu. Harcerstwo jako alternatywa na zagospodarowanie czasu wolnego. ?Sposób na nudę?/maj 2015
- Czytanie opowiadań o agresji i przemocy (?Siedmiu Wspaniałych- R. Jędrzejewska- Wróbel), poznanie motywów działań agresywnych, rozpoznawanie rodzajów przemocy itp. /Góralice, Stołeczna- czerwiec 2015
- Przygotowanie scenek profilaktycznych z udziałem dzieci i młodzieży pt. ?Marionetki? z dyskusją na temat agresji i przemocy itp./Góralice
- Ognisko z pieczeniem kiełbasek i pokazem karate dla dzieci i młodzieży. Sport jako alternatywa przemocy i agresji. /czerwiec 2015 Góralice
- Gminny konkurs plastyczny pt. ?Wściekła mina?
- Muzyka, poezja zamiast agresji- Koncert z krainy łagodności zespołu ?Nad Porami Roku? – 07.11.2015 Trzcińsko- Zdrój
Relacje z przedstawień teatralnych – 02.03.2015
Opublikowano w dniu
Już po raz drugi Miejsko-Gminna Biblioteka Publiczna w Trzcińsku-Zdroju jest realizatorem Programu Przeciwdziałania Przemocy: ?Stop Agresji!?, którego inicjatorem jest OPS w Trzcińsku- Zdroju. Celem programu jest zwrócenie uwagi na problem przemocy i agresji, który staje się ważnym problemem społecznym, poszukując równocześnie skutecznych sposobów na zwalczanie tego zjawiska.
Wychodząc z założenia, że profilaktyka jest tańsza niż leczenie, dnia 2 marca 2015 r. bibliotekarze zaprosili dzieci i młodzież na trzy spektakle profilaktyczno-edukacyjne wystawione przez ?Teart? z Wieliczki. Spektakle odbyły się w Trzcińsku- Zdroju, Stołecznej i Góralicach.
Młodzi widzowie ( kl. IV- VI) ze Szkoły Podstawowej w Trzcińsku- Zdroju obejrzeli spektakl pt. ?Osaczony?, którego tematyka oscylowała wokół przemocy ulicznej jej źródeł, korzyści materialnych osiąganych za pomocą siły, celów życiowych.
Bohaterami przedstawienia są dwaj chłopcy, ?koledzy z podwórka?, reprezentujący różne postawy życiowe: Rafał, utalentowany koszykarz lecz bandyta, Andrzej- aktor pasjonat, kierujący się w życiu szlachetnymi zasadami.
Podczas rozmowy, młodzi ludzie mówią, co dla nich w życiu się liczy. Rafał, pozostawiony samemu sobie, nie potrafi dokonać właściwych wyborów. Pod wpływem kumplami, niszczy wszystko co ważne. Jest marionetką w ich ręku. Z nudów dokonuję rozbojów. Pije. Pali. I tak sobie w życiu radzi! Za sprawą Andrzeja daję się wciągnąć w grę…, która pomoże uczciwie zarobić pieniądze. Czy zachowanie Rafała ulegnie zmianie? Czy uda mu się wyzwolić spod wpływów kumpli? Może nie zechce być marionetką…. lecz kim?
W spektaklu pt. ?Sobą być? uczestniczyli uczniowie klas: III, IV, V i VI Szkoły Podstawowej im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Stołecznej..
Tematem przedstawienia była odwieczna walka dobra ze złem. Za pomocą środków teatralnego przekazu ukazano pokusy na jakie narażony jest człowiek i jakim powinien stawić czoła. Musi znaleźć w sobie siły na podjęcie walki i wykorzystanie wpajanych mu zasad, aby ostatecznie zwyciężyć zło. Aktorzy przedstawili realne zagrożenia dzisiejszego świata.
Pokusa, zwana ?Mamoniak?, w przebiegły sposób próbowała zmusić chłopaka do kradzieży i wyłudzenia, kusząc perspektywą posiadania upragnionej rzeczy. Ten, nie poddając się namowom, stawiał czynny opór złu, które w konsekwencji musiało odpuścić i odstąpić od swoich zamiarów. ?Mamoniak?- diabeł wcielony-widząc , że ma do czynienia z mądrą, rozsądną i dobrą osobą musiał szukać innej ofiary.
Czy jednak zło ustąpiło na zawsze? Czy młody człowiek jest na tyle silny, aby odeprzeć każdy atak pokusy? Czy dostatecznie dobre i mocne zasady dorośli wpoili swoim pociechom, aby wytworzyły w nich naturalną barierę ochronną przed złem? Czy dzieci są w stanie dokonać asertywnego wyboru i podążyć drogą dobra? Nasuwa się wiele podobnych pytań. Prawda jest jednak taka: ile dobra się zasieje, tyle się zbierze i tym przesłaniem aktorzy zakończyli spektakl.
Scenki były zabawne i pouczające. Dzieci z ciekawością śledziły przebieg przedstawienia i czynnie w nim uczestniczyły.
W Góralicach w spektaklu pt. ?Prosta historia? wzięli udział uczniowie klas I góralickiego Gimnazjum. Aktorzy poruszyli problematykę przemocy wśród młodzieży, jako zjawiska wynikającego z określonych podstaw.
Chłopak z tzw. dobrego domu i chłopak z domu, gdzie króluje alkohol i bezrobocie, znajdują się w podobnej sytuacji życiowej. Nie potrafią odnaleźć się swego miejsca w życiu. Spotykają się z pełną pułapek codziennością.
Aktorzy pokazali młodzieży sposób dokonywania wyborów , rozpoznawania dobra i zła w świecie zachwianych wartości, w środowisku, w którym bierze górę przemoc i agresja. Uzmysłowili, jak trudno młodemu człowiekowi być innym. Chęć upodobnienia się rujnuje człowiekowi psychikę i sprawia ,że przestaje on być sobą, zapominając, co znaczy dobro i piękno.
Po każdym przedstawieniu miały miejsce dyskusje na temat podjętej problematyki. Ich celem było pokazanie przyczyn agresywnych zachowań i kształtowanie systemu wartości.
W trakcie rozmowy odwoływano się do sytuacji z życia codziennego. Pokazano, w jaki sposób bronić się przed ryzykownymi zachowaniami, by nie skrzywdzić siebie i innych.
Ferie w Stołecznej 2015
Opublikowano w dniu
Tegoroczne ferie zimowe w Bibliotece w Stołecznej upłynęły w miłej i wesołej atmosferze. Dzieci uczestniczyły w wielu różnorodnych zajęciach. W pierwszych dniach ferii dzieci robiły kwiaty z krepiny, laurki i serduszka z puzzli, które później zabrały do domów, by wręczyć je babciom i dziadkom z okazji ich święta. Wielkim zainteresowaniem cieszyły się wyprodukowane własnoręcznie maski karnawałowe, których robienie dawało dużo frajdy. Dzieci wykonywały również obrazy malowane kawą i inne prace plastyczne. Nie obyło się także bez ogniska! Zabawy na świeżym powietrzu i pieczenie kiełbasek zawsze cieszą się dużym zainteresowaniem. Było też pieczenie ciasteczek, robienie kolorowych, pysznych kanapek oraz galaretek, które znikały w mgnieniu oka.
W sobotę (24 stycznia) odbył się bal karnawałowy z konkursami, tańcami i słodkim poczęstunkiem. Bal został przygotowany we współpracy Biblioteki, Świetlicy Opiekuńczo-Wychowawczej, Sołtysa i Rady Sołeckiej ze Stołecznej.
Atrakcją tegorocznych ferii był wyjazd do kina Helios w Gorzowie. Brało w nim udział 52 osoby. Część dzieci wraz z opiekunami obejrzało bajkę ?Dzwoneczek i bestia z Nibylandii? a część film ?Wkręceni II?. Wyjazd był udany a koszt minimalny, dzięki hojności sponsorów.
Niestety wszystko co dobre szybko się kończy! Ferie minęły i czas zabrać się do solidnej pracy, aby wyniki osiągnięte na koniec roku szkolnego były zadawalające. Powodzenia!
Sprawozdanie z bezpiecznych ferii w Bibliotece 2015
Opublikowano w dniu
Przez całe ferie Biblioteka tętniła życiem. Dzieci przychodziły już o godz. 9.00, by się swobodnie pobawić, wypożyczyć książkę i wybrać bajkę, która później będzie wyświetlana na dużym ekranie. Codziennie o godz. 11.00 rozpoczynały się zajęcia tematyczne. Większość dotyczyła rozpoznawania, nazywania i zabawnych ćwiczeń z uczuciami. Poruszono problem bezpiecznego wypoczynku, historii Trzcińska, trudnych wyborów itp.
Uczucia są ważne i pożyteczne w naszym życiu. Mówią o ludzkich potrzebach, napawają energią do działania, pomagają wycofać się, gdy zachodzi potrzeba. Lecz nie zawsze wiemy jak z nimi postępować. Na podstawie scenek teatralnych rozmawiano o różnorodnym przeżywaniu emocji i sposobach radzenia sobie z nimi.
Osobnym zagadnieniem, któremu poświęcono więcej uwagi było uczucie zazdrości. Uczucie to bywa pożyteczne, ale trzeba nauczyć się z niego korzystać. Pojawia się wtedy, gdy porównujemy się z innymi. Po konfrontacji uznajemy, że ktoś jest od nas lepszy lub czegoś mu zazdrościmy, odczuwając jakiś brak. Łatwiej ujarzmić zazdrość, gdy lubimy siebie i umiemy cieszyć się z tego co mamy. Dobrze jest poznać swoje mocne strony i skonkretyzować pragnienia, marzenia oraz dołożyć wszelkich starań, by mogły się urzeczywistnić. Jeśli to nie jest możliwe, uruchamia się złość. Warto przemienić ją w pozytywną energię, mobilizującą do działania. Jeśli mimo wszystko marzenia nie mogą się spełnić, smutek pomoże rozstać się z nimi.
Ważnym akcentem ferii było bezpieczeństwo wypoczywających. Bibliotekę w Trzcińsku -Zdroju, organizatora wypoczynku dzieci, odwiedzili policjanci z Chojny, którzy na podstawie prezentacji multimedialnej poruszyli temat bezpiecznego zachowania się dzieci i młodzieży podczas zimowego wypoczynku w domu, podczas zabaw na dworze, zachowania się na drodze itp. Uczestnicy spotkania często zabierali głos, odpowiadając na stawiane pytania. Policjanci opowiadali także o swojej pracy i zadaniach policji, demonstrując zainteresowanym niezbędne w pracy rekwizyty np. odznaka z policyjną legitymacją, pałka, kajdanki… Dzieci i ich opiekunowie mieli możliwość przekonania się o wpływie alkoholu na precyzję wykonywania manewrów. W tym celu policjanci zademonstrowali specjalne okulary, spowalniające reakcje. W spotkaniu uczestniczyło ok. 50 osób.O bezpiecznym zachowaniu rozmawiano niemal codziennie, utrwalając zdobytą wiedzę. Dzieci uznały jednogłośnie, że zawsze bez względu na okoliczności, warto kierować się zdrowym rozsądkiem i rozumem. Dzieci przygotowały także ciekawe prace konkursowe. Jedne mówiły o właściwym zachowaniu w różnych sytuacjach, inne podkreślały, jak zachowywać się nie należy. Wszystkie zostały nagrodzone drobnymi upominkami i odblaskami.
Z okazji Święta Babci i Dziadka rozmawiano o roli dziadków w życiu dziecka. Dzieci ciepło wypowiadały się na ich temat, podkreślając ich bezgraniczną miłość do wnuków, oddanie i troskę w wychowaniu ich na porządnych ludzi. By ucieszyć babcię i dziadka wnuki przygotowały karteczki z życzeniami i drobne upominki.
W czasie ferii były kontynuowane wtorkowe zajęcia w Akademii Malucha, w których uczestniczy grupa dwulatków wraz z rodzicami bądź opiekunami. Choć większość dzieci ma jeszcze problemy z komunikacją oraz skupieniem uwagi, bez większych trudności wykonuje proste ćwiczenia sprawnościowe, uczestniczy w zabawach, nabywając umiejętności społecznych. Dzieci przez zabawę i doświadczanie czegoś nowego, uczą się, bawiąc. Często po raz pierwszy dostosowują się do ogólnie przyjętych zasad zachowania i wykonywania poleceń osoby prowadzącej. Starsze dzieci brały udział w zabawach integracyjnych i otwartych zajęciach tanecznych, zdobywając nowe umiejętności i rozwijając sprawność fizyczną. Dla grupy bardziej zaawansowanej przeznaczone były planowe zajęcia i warsztaty taneczne z tańca nowoczesnego z elementami baletu.
Co roku podczas ferii wspomina się ważne wydarzenia z historii Trzcińska- Zdroju w związku z rocznicą wyzwolenia miasta, która przypada 2 lutego. W związku z tym, dzieci udały się na spacer ulicami miasta, wysłuchały opowieści o dawnych i współczesnych czasach miasteczka, zabytkach i ich roli. Duża grupa zainteresowanych odwiedziła Ratusz- zwany dawniej domem kupców. Zwiedzono salę posiedzeń, gdzie uwagę przykuwa strop pokryty polichromią ozdobioną guzami i gotyckie okna zwieńczone łukami kotarowymi, które zostały odkryte pod koniec XX wieku. W gabinecie Burmistrza -dawnej sali sądowej podziwiano sklepienie sieciowe z polichromią przedstawiającą ornament roślinny i misternie wykonany fotel Burmistrza. Zapoznano się z obecnym przeznaczeniem pomieszczeń, w których ma swą siedzibę Urząd Miejski. Następnie grupa odwiedziła Izbę Pamięci. Chętni przystąpili do konkursu plastycznego, rysując ciekawe zakątki.
Wiele uwagi poświęcono trudnym wyborom między dobrem a złem. Kanwę do dalszej dyskusji i ćwiczeń stanowiły nagrania audio Beaty Andrzejczuk pt ?Opowiastki familijne?.Wysłuchane historie pozwalały zmobilizować dzieci do twórczego myślenia, rozwijania wyobraźni, kształtowania pozytywnych wzorców moralnych oraz kształtowania umiejętności wyboru pomiędzy dobrem a złem.
Posiadacze zwierząt mogli zapoznać się z fachową literaturą o hodowli i pielęgnacji swoich pupili: psów, kotów, chomików, żółwi itp., by uniknąć błędów. Dzieci zauważyły, że każdy właściciel zwierzęcia ma wiele obowiązków związanych ze swoim pupilem, o których musi pamiętać, żeby zapewnić mu harmonijny rozwój.
Tradycją ferii stały się zabawy kulinarne i samodzielne przygotowanie smakołyków. Przy tego typu pracach zwraca się szczególną uwagę na zachowanie zasad higieny i bezpieczeństwa. Nikogo nie trzeba zachęcać do pracy. Każdy może znaleźć odpowiednie zajęcie dla siebie i spróbować swoich sił. Prawie codziennie przygotowywano jakieś ciasteczka, które znikały błyskawicznie. Dzieci przygotowały także zdrową, kolorową sałatkę owocową. Był to smakowity akcent kończący tegoroczne ferie.
Ferie 2015 w Bibliotece w Góralicach
Opublikowano w dniu
Podczas tegorocznych ferii w Bibliotece w Góralicach odbyły się rozmaite zajęcia, których uczestnikami były dzieci oraz młodzież przebywające w tym czasie w Góralicach.
W pierwszym tygodniu ferii, wraz ze Świetlicą Opiekuńczo-Wychowawczą, Biblioteka uprzyjemniała dzieciom ten wolny czas. Z okazji Dnia Babci i Dziadka dzieci wykonywały laurki wieloma technikami, m.in. wyklejanką z papierowych wałeczków czy kulek z bibuły. Miały również okazje spróbować swoich sił w pieczeniu ciasteczek, które trzeba przyznać, smakowały wyśmienicie. Nie zabrakło także sportowych emocji. Odbył się turniej tenisa stołowego cieszący się dużym zainteresowaniem. Podczas turnieju wyłoniono 3 najlepszych graczy.
Kolejny tydzień przyniósł dzieciom kolejne atrakcje. Po krótkim wprowadzeniu wspólnie czytano książkę Mariana Orłonia ?Babcia Kluczykowa?. Kolejnego dnia, w ramach relaksu, dzieci oglądały ulubione bajki na małym ekranie. Aby przybliżyć im historię oraz zainteresować miejscem, w którym żyją, zorganizowano mini marsz na orientację. Dzieci miały za zadanie dotrzeć do miejsc przedstawionych im na zdjęciach i zebrać ukryte tam kody. Zadanie nie było proste, ale uczestnicy szybko złapali bakcyla a do biblioteka wracali z uśmiechami na twarzach. Następnie odbył się konkurs plastyczny polegający na zobrazowaniu znanych miejsc w Góralicach. Dla kinomanów wyświetlono na dużym ekranie film pt. ?Mikołajek?.
Na zakończenie, na scenie sali wiejskiej zaprezentowały się dziewczęta, które podczas trwania zajęć, z własnej inicjatywy ćwiczyły układ taneczny. Nie mogło zabraknąć także dyskoteki.
Podczas całych ferii dzieci mogły korzystać z sali komputerowej, stołu do tenisa oraz wielu gier planszowych a codziennie czekał na nie słodki poczęstunek sponsorowany przez Sołtysa i Radę Sołecką Góralic.