Nowe zdjęcia w galerii „Akademia Malucha – [Pażdziernik 2013]”
Opublikowano w dniu
Zobacz zaktualizowaną Galerię
Jesteś tutaj:
Opublikowano w dniu
Zobacz zaktualizowaną Galerię
Opublikowano w dniu
Podczas bibliotecznych spotkań, oprócz rozmów o zmianach zachodzących w przyrodzie w czasie jesieni, dzieci mówią o cechach odróżniających ptaki od innych stworzeń. Zapoznają się z z przystosowaniami ptaków do różnych warunków środowiskowych i życia w ściśle określonych ekosystemach. Zauważają, że ma to związek z ich odżywianiem się. Przez charakterystyczne cechy w budowie dziobów i nóg, uczniowie określają tryb życia poszczególnych ptaków, pracując w grupach. Zadanie poprawnie wykonane sprawia dzieciom dużą satysfakcję. Dmuchanie piórek tak, by utrzymywały się w powietrzu stanowi nie lada wyzwanie. Zwraca uwagę na funkcje piór, rodzaje i ich znaczenie.
Uczniowie dokonują podziału ptaków na: odlatujące na zimę, pozostające z nami i przylatujące. Odgadują zagadki o ptakach, poznając ptasie odgłosy.
Opublikowano w dniu
Od 2 października 2013 trwa cykl zajęć tematycznych o ptakach, który skierowany jest do przedszkolaków i uczniów klas I-III SP.
Dzieci, będące bystrymi obserwatorami przyrody opowiadają o zmianach zachodzących w przyrodzie, związanych ze zmianami pór roku. Mówią o nadchodzącym ochłodzeniu, szarugach i pluchach, o liściach zmieniających barwę i ptasich odlotach. Dzieci słuchają ptasich odgłosów, odgadując zagadki o ptakach. W ten sposób poznają różne ich gatunki.
Na małej scenie oglądają inscenizację wiersza „Kto odlatuje, kto zostaje?” Wcielają się w rolę ptaków budujących gniazdka, poszukujących pokarmu podczas zimy. Rozmawiają o potrzebie systematycznego dokarmiania ptaków, gdy na dworze śnieg i mróz.
Poznają zwyczaje niektórych ptaków takich jak np. jaskółka, sikorka, gil, kukułka. Ta ostatnia bulwersuje dzieci najbardziej, bo żeby podrzucić swoje jajko do cudzego gniazdka, wyrzuca z niego jajeczko prawowitego właściciela. Usprawiedliwia ją jednak fakt, że robi to instynktownie i jest pożyteczna, ponieważ żywi się gąsienicami niszczącymi uprawy. Zabawa w podrzucanie kukułczego jaja sprawia dzieciom dużo radości a piosenka o kukułce dopełnia całości.
Na zakończenie spotkania- opowiadanie o ptaku ze zbioru J. Wachowiak pt.: ” O tym nie śniło się dorosłym”.
Opublikowano w dniu
Dnia 1 października 2013r. /we wtorek/ po wakacyjnej przerwie rozpoczęły się, prawie w nowym składzie, zajęcia w Bajkowej Akademii Malucha. Większość dzieci uczęszczających na zajęcia , rozpoczęła już edukację przedszkolną, dlatego w okresie letnim ogłoszono nowy nabór dla chętnych dzieci i ich rodziców.
Z perspektywy czasu daje się zauważyć, znaczenie tego typu zajęć w rozwoju małego dziecka. Przede wszystkim poprzez zabawę dzieci zdobywają nowe sprawności i wiedzę. Niezwykle ważną rzeczą jest ich rozwój społeczny. Uczą się funkcjonowania w grupie rówieśniczej, przestrzegania ustalonych zasad, wykonywania poleceń osoby prowadzącej. Przygotowują się do następnego etapu w ich życiu, jakim jest pójście do przedszkola. Są świadome tego faktu i bez problemu adaptują się w nowych warunkach. Drogi rodzicu !
Jeśli zależy ci na bezstresowym pobycie twego dziecka w przedszkolu i jego harmonijnym rozwoju, odwiedź najpierw Bibliotekę i przyłącz się do wspólnej zabawy ze swym maluchem! Jest to dobra inwestycja w rozwoju twego dziecka, która zaprocentuje w przyszłości.
Zapisy w Bibliotece w godz. 10.00-18.00. Tel. 914148925.
Opublikowano w dniu
?Hojność polega nie na tym, by dawać dużo, ale na tym, by dawać w odpowiedniej chwili.?
Jean de La Bruyere
Opublikowano w dniu
W czwartkowe przedpołudnie 19 września 2013 r. miało miejsce spotkanie uczniów klasy II SP i warsztaty z ilustratorem Arturem Nowickim. Chociaż miał mnóstwo pomysłów na życie, przypadek sprawił, że został ilustratorem. Od 1994r. ilustruje książki dla dzieci dla wielu wydawnictw. Robi to, co lubi. Jego ilustracje można spotkać w książkach R. Piątkowskiej, A. Grabowskiego, Z. Sosnkowskiej i innych autorów.
Podczas spotkania z dziećmi mówił o rodzajach książek i ilustracji, o ich roli w książce, na okładce i wyklejce. Pokazywał przybory, dzięki którym powstają jego rysunki. Zwracał uwagę na to, jak ważna jest dobra znajomość tekstu, który ma być zilustrowany, by uniknąć błędów. Uczniowie zaproszeni do zabawy wspólnie z ilustratorem tworzyli zabawne obrazki, domalowując do nich różne fantazyjne elementy.
Pan Artur zaproponował także uczestnikom spotkania stworzenie ilustracji do książki pt. ?Gdzie są moje okulary??. Zadaniem dzieci było ukrycie okularów na swoich rysunkach. Powstały pomysłowe, barwne prace, które połączone w całość stworzyły wspólną książkę, będącą końcowym efektem tego spotkania.
Opublikowano w dniu
Opublikowano w dniu
Opublikowano w dniu
Zobacz więcej zdjęć w fotogalerii -> kliknij, TUTAJ
Opublikowano w dniu