Aktualności

Więcej o: Lekcje biblioterapeutyczne o przeciwdziałaniu przemocy luty-marzec 2015

Dnia 20 lutego 2015 roku rozpoczął się cykl lekcji biblioterapeutycznych o przeciwdziałaniu przemocy dla różnych grup czytelniczych, w związku z realizacją przez Bibliotekę Programu Przeciwdziałania Przemocy pt.: ?Stop Agresji!? w roku 2015. Program ten jest kontynuacją ubiegłorocznego programu i opiera się na założeniu, że profilaktyka jest tańsza niż leczenie. Przynosi dobre rezultaty, gdy stosuje się ją przed wystąpieniem problemu.

 

 

 

 

 

 

Grupy przedszkolne, szkolna ?Zerówka? i pierwszaki ze Szkoły Podstawowej w Trzcińsku- Zdroju uczestniczyły w zajęciach biblioterapeutycznych opartych na opowiadaniu ?Żółty balonik? Mariana Orłonia pt. ?Dlaczego oni to zrobili??. Ostatnie spotkanie o tej tematyce odbyło się 11 marca 2015 r.

Podczas zajęć wyjaśniano znaczenie słów ?agresja i przemoc?, mówiono o przejawach zachowań agresywnych wśród dzieci m.in. zabierania i niszczenia cudzej własności (zabawek), określano samopoczucie w różnych sytuacjach, rozpoznając uczucia (mimika twarz, mowa ciała).

Celem terapeutyczno-wychowawczym spotkań było:

  • uświadomienie dzieciom, że zabieranie i niszczenie cudzej własności jest agresją;
  • wzbudzenie empatii do drugiej osoby;
  • stworzenie sytuacji pomagającej zrozumieć, jak czuje się ofiara przemocy;
  • poszukiwanie przyczyn zachowań agresywnych;
  • zapobieganie zachowaniom agresywnym i panowanie nad własnymi emocjami;
  • poszukiwanie możliwości na pozytywne rozładowanie złych emocji;
  • dążenie do naprawienia wyrządzonych krzywd.
Więcej o: Plan działań alternatywnych M-GBP i OPS w Trzcińsku-Zdroju 2015

na pozytywne rozładowanie negatywnych emocji związanych z realizacją Programu Przeciwdziałania Przemocy: ?Stop agresji!? w Gminie Trzcińsko-Zdrój – 2015 r.

Włączając się po raz drugi w realizację Programu  Przeciwdziałania Przemocy : ?STOP AGRESJI? Biblioteki na terenie Gminy Trzcińsko- Zdrój przy współpracy z OPS, proponują społeczeństwu działania profilaktyczne mające zwrócić uwagę na  istnienie problemu przemocy i agresji wśród dzieci, młodzieży i dorosłych, oraz zaproponowanie działań alternatywnych pozytywnego rozładowania negatywnych emocji, do których należy: sport (piłka nożna, karate, boks, kolarstwo, itp.), zdrowe współzawodnictwo, muzyka, sztuka, książka, teatr, zabawa, hobby, itp .

           

 

 

  1. Zajęcia dla dzieci o rozpoznawaniu, nazywaniu i zabawnych ćwiczeniach z uczuciami. Scenki teatralne, dyskusje, konkursy rysunkowe: ?Jak przeżywać emocje?? -Poszukiwanie sposobów radzenia sobie z emocjami. 19-13.01.2015- ?Bezpieczne ferie w Bibliotece?;
  2. Lekcje z biblioterapii o przeciwdziałaniu zachowaniom agresywnym, asertywności i poszanowaniu cudzej własności z wykorzystaniem małych form teatralnych:
    •  kl. I SP pt. ?Dlaczego oni to zrobili??;
    • kl. II SP pt. ?Wiosenna bajka? o tolerancji;
    • konkursy plastyczne na rozwiązanie  sytuacji konfliktowej; / luty 2015
    • kl. III- IV SP pt. ?Innych przybywa? o tolerancji;
    • kl. V SP pt. ?Agresji mówimy stop?;
    • kl. VI SP pt. ?Jak sobie radzić z agresją i przemocą?./ marzec 2015
  3. Spektakle profilaktyczno-edukacyjne: Teart z Wieliczki:
    • Trzcińsko- Zdrój  kl. IV- VI  SP-   02.03.15   godz.   8.30  spektakl  pt. ?Osaczony?;
    •  Stołeczna kl. III- VI SP – 02.03.15  godz. 10.00 spektakl pt.  ?Sobą być?;
    • Góralice kl. I Gimnazjum 02.03.15  godz. 11.30 spektakl pt.  ?Prosta historia?.
  4. Przygotowanie scenek profilaktycznych/ Biblioteka i Świetlica Socjoterapeutyczna ze Stołecznej. Udział dzieci w Przeglądzie Małych Form Teatralnych- 18.03.15
  5. Muzykoterapia dla uczniów kl. III SP ? kwiecień 2015
  6. Biblioterapia dla przedszkolaków: ?Jak rozpoznawać i rozładowywać złe emocje?? /marzec/ kwiecień 2015
  7. ?Z emocjami na wesoło?- zabawy na powietrzu, ognisko dla 5-6 latków/ Stołeczna 24.04.15
  8. ?Sport zamiast agresji!?- Impreza dla młodzieży z OHP oraz Gimnazjum. Spotkanie z zawodnikami sekcji bokserskiej ?Garda? z Chojny; ognisko integracyjne;
  9. Festyn rodzinny w Stołecznej pt. ?Mama, tata i ja – walczymy z agresją i przemocą? (tym:ognisko integracyjne, gry i zabawy dla dzieci i młodzieży, przedstawienia profilaktyczne dla dzieci i dorosłych, spotkanie z mistrzem Polski seniorów w pchnięciu kulą, spotkanie z grupą miłośników jazdy rowerowej z Chojny czyli ?Sport zamiast agresji?/ 23.05.15
  10. Wyjazd dzieci ze Stołecznej na Ogólnopolski Zjazd Harcerzy w Myśliborzu. Harcerstwo jako alternatywa na zagospodarowanie czasu wolnego. ?Sposób na nudę?/maj 2015
  11. Czytanie opowiadań o agresji i przemocy (?Siedmiu Wspaniałych- R. Jędrzejewska- Wróbel), poznanie motywów działań agresywnych, rozpoznawanie rodzajów przemocy itp. /Góralice, Stołeczna- czerwiec 2015
  12. Przygotowanie scenek profilaktycznych z udziałem dzieci i młodzieży pt. ?Marionetki? z dyskusją na temat agresji i przemocy itp./Góralice
  13. Ognisko z pieczeniem kiełbasek i pokazem karate dla dzieci i młodzieży. Sport jako alternatywa przemocy i agresji. /czerwiec 2015 Góralice
  14. Gminny konkurs plastyczny pt. ?Wściekła mina? 
  15. Muzyka, poezja zamiast agresji- Koncert z krainy łagodności zespołu ?Nad Porami Roku? – 07.11.2015  Trzcińsko- Zdrój
Więcej o: Relacje z przedstawień teatralnych – 02.03.2015

Już po raz drugi  Miejsko-Gminna Biblioteka Publiczna w Trzcińsku-Zdroju jest realizatorem Programu Przeciwdziałania Przemocy: ?Stop Agresji!?, którego inicjatorem jest OPS w Trzcińsku- Zdroju. Celem programu jest zwrócenie uwagi na problem przemocy i agresji, który staje się ważnym problemem społecznym, poszukując równocześnie skutecznych sposobów na zwalczanie tego zjawiska.

Wychodząc z założenia, że profilaktyka jest tańsza niż leczenie, dnia 2 marca 2015 r. bibliotekarze zaprosili dzieci i młodzież na trzy spektakle profilaktyczno-edukacyjne wystawione przez ?Teart? z Wieliczki. Spektakle odbyły się w Trzcińsku- Zdroju, Stołecznej i Góralicach.

 

Młodzi widzowie ( kl. IV- VI) ze Szkoły Podstawowej  w Trzcińsku- Zdroju obejrzeli spektakl pt. ?Osaczony?, którego tematyka oscylowała wokół przemocy ulicznej jej źródeł, korzyści materialnych osiąganych za pomocą siły, celów życiowych.

Bohaterami przedstawienia są dwaj chłopcy, ?koledzy z podwórka?, reprezentujący różne postawy życiowe: Rafał, utalentowany koszykarz lecz bandyta, Andrzej- aktor pasjonat, kierujący się w życiu szlachetnymi zasadami.

Podczas rozmowy, młodzi ludzie mówią, co dla nich w życiu się liczy. Rafał, pozostawiony samemu sobie,  nie potrafi dokonać właściwych wyborów. Pod wpływem  kumplami, niszczy wszystko co ważne. Jest marionetką w ich ręku. Z nudów dokonuję rozbojów. Pije. Pali. I tak sobie w życiu radzi! Za sprawą Andrzeja daję się wciągnąć w grę…, która pomoże uczciwie zarobić  pieniądze. Czy zachowanie Rafała ulegnie zmianie? Czy uda mu się wyzwolić spod wpływów kumpli? Może nie zechce być marionetką…. lecz kim?

W spektaklu pt. ?Sobą być? uczestniczyli  uczniowie klas: III, IV, V i VI Szkoły Podstawowej im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Stołecznej..

Tematem przedstawienia była odwieczna walka dobra ze złem. Za pomocą środków teatralnego przekazu  ukazano pokusy na jakie  narażony jest człowiek i jakim powinien stawić czoła. Musi znaleźć w sobie siły na podjęcie walki i wykorzystanie wpajanych mu zasad, aby ostatecznie zwyciężyć  zło. Aktorzy przedstawili realne zagrożenia dzisiejszego świata.

Pokusa, zwana ?Mamoniak?,  w przebiegły sposób próbowała zmusić chłopaka do kradzieży i wyłudzenia, kusząc perspektywą posiadania upragnionej rzeczy. Ten, nie poddając się namowom, stawiał czynny opór złu, które w konsekwencji musiało odpuścić i odstąpić od swoich zamiarów. ?Mamoniak?- diabeł wcielony-widząc , że ma do czynienia z mądrą, rozsądną i dobrą osobą musiał szukać innej ofiary.

Czy jednak zło ustąpiło na zawsze? Czy młody człowiek jest na tyle silny, aby odeprzeć każdy atak pokusy? Czy dostatecznie dobre i mocne zasady dorośli wpoili swoim  pociechom, aby wytworzyły w nich naturalną barierę ochronną przed złem? Czy dzieci są w stanie dokonać asertywnego wyboru i podążyć drogą dobra? Nasuwa się wiele podobnych pytań. Prawda jest jednak taka: ile dobra się zasieje, tyle się zbierze i tym przesłaniem aktorzy zakończyli spektakl.

Scenki były zabawne i pouczające. Dzieci z ciekawością śledziły przebieg przedstawienia i czynnie w nim uczestniczyły.

W Góralicach w spektaklu pt. ?Prosta historia? wzięli udział uczniowie klas I góralickiego Gimnazjum. Aktorzy poruszyli problematykę przemocy wśród młodzieży, jako zjawiska wynikającego z określonych podstaw.

Chłopak z tzw. dobrego domu i chłopak z domu, gdzie króluje alkohol i bezrobocie, znajdują się w podobnej sytuacji życiowej. Nie  potrafią  odnaleźć się swego miejsca  w życiu. Spotykają się z pełną pułapek codziennością.

Aktorzy pokazali młodzieży sposób dokonywania wyborów , rozpoznawania dobra i zła w świecie zachwianych wartości, w środowisku, w którym bierze górę przemoc i agresja. Uzmysłowili, jak trudno młodemu człowiekowi być  innym. Chęć upodobnienia się rujnuje człowiekowi psychikę i sprawia ,że przestaje on być sobą, zapominając, co znaczy dobro i piękno.

Po każdym przedstawieniu miały miejsce dyskusje na temat podjętej problematyki. Ich celem było pokazanie przyczyn agresywnych zachowań i kształtowanie systemu wartości.

W trakcie  rozmowy odwoływano się do sytuacji z życia codziennego. Pokazano, w jaki sposób bronić się przed ryzykownymi zachowaniami, by nie skrzywdzić siebie i innych.

         

 […Zobacz fotorelacje z przedstawień teatralnych…]

Więcej o: Ferie w Stołecznej 2015

Tegoroczne ferie zimowe w Bibliotece w Stołecznej upłynęły w miłej i wesołej atmosferze. Dzieci uczestniczyły w wielu różnorodnych zajęciach. W pierwszych dniach ferii dzieci robiły kwiaty z krepiny, laurki i serduszka z puzzli, które później zabrały do domów, by wręczyć je babciom i dziadkom z okazji ich święta. Wielkim zainteresowaniem cieszyły się wyprodukowane własnoręcznie maski karnawałowe, których robienie dawało dużo frajdy. Dzieci wykonywały również obrazy malowane kawą i inne prace plastyczne. Nie obyło się także bez ogniska! Zabawy na świeżym powietrzu i pieczenie kiełbasek zawsze cieszą się dużym zainteresowaniem. Było też pieczenie ciasteczek, robienie kolorowych, pysznych kanapek oraz galaretek, które znikały w mgnieniu oka.

 

W sobotę (24 stycznia) odbył się bal karnawałowy z konkursami, tańcami i słodkim poczęstunkiem. Bal został przygotowany we współpracy Biblioteki, Świetlicy Opiekuńczo-Wychowawczej, Sołtysa i Rady Sołeckiej ze Stołecznej.

Atrakcją tegorocznych ferii był wyjazd do kina Helios w Gorzowie. Brało w nim udział 52 osoby. Część dzieci wraz z opiekunami obejrzało bajkę ?Dzwoneczek i bestia z Nibylandii? a część film ?Wkręceni II?. Wyjazd był udany a koszt minimalny, dzięki hojności sponsorów.

Niestety wszystko co dobre szybko się kończy! Ferie minęły i czas zabrać się do solidnej pracy, aby wyniki osiągnięte na koniec roku szkolnego były zadawalające. Powodzenia!

Zobacz fotorelację z ferii

Więcej o: Sprawozdanie z bezpiecznych ferii w Bibliotece 2015

Przez całe ferie Biblioteka tętniła życiem. Dzieci przychodziły już o godz. 9.00, by się swobodnie pobawić, wypożyczyć książkę i wybrać bajkę, która później będzie wyświetlana na dużym ekranie. Codziennie o godz. 11.00 rozpoczynały się zajęcia tematyczne. Większość dotyczyła rozpoznawania, nazywania i zabawnych ćwiczeń z uczuciami. Poruszono problem bezpiecznego wypoczynku, historii Trzcińska, trudnych wyborów itp.

 

Uczucia są ważne i pożyteczne w naszym życiu. Mówią o ludzkich potrzebach, napawają energią do działania, pomagają wycofać się, gdy zachodzi potrzeba. Lecz nie zawsze wiemy jak z nimi postępować. Na podstawie scenek teatralnych rozmawiano o różnorodnym przeżywaniu emocji i sposobach radzenia sobie z nimi.

Osobnym zagadnieniem, któremu poświęcono więcej uwagi było uczucie zazdrości. Uczucie to bywa pożyteczne, ale trzeba nauczyć się z niego korzystać. Pojawia się wtedy, gdy porównujemy się z innymi. Po konfrontacji uznajemy, że ktoś jest od nas lepszy lub czegoś mu zazdrościmy, odczuwając jakiś brak. Łatwiej ujarzmić zazdrość, gdy lubimy siebie i umiemy cieszyć się z tego co mamy. Dobrze jest poznać swoje mocne strony i skonkretyzować pragnienia, marzenia oraz dołożyć wszelkich starań, by mogły się urzeczywistnić. Jeśli to nie jest możliwe, uruchamia się złość. Warto przemienić ją w pozytywną energię, mobilizującą do działania. Jeśli mimo wszystko marzenia nie mogą się spełnić, smutek pomoże rozstać się z nimi.

Ważnym akcentem ferii było bezpieczeństwo wypoczywających. Bibliotekę w Trzcińsku -Zdroju, organizatora wypoczynku dzieci, odwiedzili policjanci z Chojny, którzy na podstawie prezentacji multimedialnej poruszyli temat bezpiecznego zachowania się dzieci i młodzieży podczas zimowego wypoczynku w domu, podczas zabaw na dworze, zachowania się na drodze itp. Uczestnicy spotkania często zabierali głos, odpowiadając na stawiane pytania. Policjanci opowiadali także o swojej pracy i zadaniach policji, demonstrując zainteresowanym niezbędne w pracy rekwizyty np. odznaka z policyjną legitymacją, pałka, kajdanki… Dzieci i ich opiekunowie mieli możliwość przekonania się o wpływie alkoholu na precyzję wykonywania manewrów. W tym celu policjanci zademonstrowali specjalne okulary, spowalniające reakcje. W spotkaniu uczestniczyło ok. 50 osób.O bezpiecznym zachowaniu rozmawiano niemal codziennie, utrwalając zdobytą wiedzę. Dzieci uznały jednogłośnie, że zawsze bez względu na okoliczności, warto kierować się zdrowym rozsądkiem i rozumem. Dzieci przygotowały także ciekawe prace konkursowe. Jedne mówiły o właściwym zachowaniu w różnych sytuacjach, inne podkreślały, jak zachowywać się nie należy. Wszystkie zostały nagrodzone drobnymi upominkami i odblaskami.

Z okazji Święta Babci i Dziadka rozmawiano o roli dziadków w życiu dziecka. Dzieci ciepło wypowiadały się na ich temat, podkreślając ich bezgraniczną miłość do wnuków, oddanie i troskę w wychowaniu ich na porządnych ludzi. By ucieszyć babcię i dziadka wnuki przygotowały karteczki z życzeniami i drobne upominki.

W czasie ferii były kontynuowane wtorkowe zajęcia w Akademii Malucha, w których uczestniczy grupa dwulatków wraz z rodzicami bądź opiekunami. Choć większość dzieci ma jeszcze problemy z komunikacją oraz skupieniem uwagi, bez większych trudności wykonuje proste ćwiczenia sprawnościowe, uczestniczy w zabawach, nabywając umiejętności społecznych. Dzieci przez zabawę i doświadczanie czegoś nowego, uczą się, bawiąc. Często po raz pierwszy dostosowują się do ogólnie przyjętych zasad zachowania i wykonywania poleceń osoby prowadzącej. Starsze dzieci brały udział w zabawach integracyjnych i otwartych zajęciach tanecznych, zdobywając nowe umiejętności i rozwijając sprawność fizyczną. Dla grupy bardziej zaawansowanej przeznaczone były planowe zajęcia i warsztaty taneczne z tańca nowoczesnego z elementami baletu.

Co roku podczas ferii wspomina się ważne wydarzenia z historii Trzcińska- Zdroju w związku z rocznicą wyzwolenia miasta, która przypada 2 lutego. W związku z tym, dzieci udały się na spacer ulicami miasta, wysłuchały opowieści o dawnych i współczesnych czasach miasteczka, zabytkach i ich roli. Duża grupa zainteresowanych odwiedziła Ratusz- zwany dawniej domem kupców. Zwiedzono salę posiedzeń, gdzie uwagę przykuwa strop pokryty polichromią ozdobioną guzami i gotyckie okna zwieńczone łukami kotarowymi, które zostały odkryte pod koniec XX wieku. W gabinecie Burmistrza -dawnej sali sądowej podziwiano sklepienie sieciowe z polichromią przedstawiającą ornament roślinny i misternie wykonany fotel Burmistrza. Zapoznano się z obecnym przeznaczeniem pomieszczeń, w których ma swą siedzibę Urząd Miejski. Następnie grupa odwiedziła Izbę Pamięci. Chętni przystąpili do konkursu plastycznego, rysując ciekawe zakątki.

Wiele uwagi poświęcono trudnym wyborom między dobrem a złem. Kanwę do dalszej dyskusji i ćwiczeń stanowiły nagrania audio Beaty Andrzejczuk pt ?Opowiastki familijne?.Wysłuchane historie pozwalały zmobilizować dzieci do twórczego myślenia, rozwijania wyobraźni, kształtowania pozytywnych wzorców moralnych oraz kształtowania umiejętności wyboru pomiędzy dobrem a złem.

Posiadacze zwierząt mogli zapoznać się z fachową literaturą o hodowli i pielęgnacji swoich pupili: psów, kotów, chomików, żółwi itp., by uniknąć błędów. Dzieci zauważyły, że każdy właściciel zwierzęcia ma wiele obowiązków związanych ze swoim pupilem, o których musi pamiętać, żeby zapewnić mu harmonijny rozwój.

Tradycją ferii stały się zabawy kulinarne i samodzielne przygotowanie smakołyków. Przy tego typu pracach zwraca się szczególną uwagę na zachowanie zasad higieny i bezpieczeństwa. Nikogo nie trzeba zachęcać do pracy. Każdy może znaleźć odpowiednie zajęcie dla siebie i spróbować swoich sił. Prawie codziennie przygotowywano jakieś ciasteczka, które znikały błyskawicznie. Dzieci przygotowały także zdrową, kolorową sałatkę owocową. Był to smakowity akcent kończący tegoroczne ferie.

Zobacz fotorelacje z ferii 2015

Więcej o: Ferie 2015 w Bibliotece w Góralicach

Podczas tegorocznych ferii w Bibliotece w Góralicach odbyły się rozmaite zajęcia, których uczestnikami były dzieci oraz młodzież przebywające w tym czasie w Góralicach.

W pierwszym tygodniu ferii, wraz ze Świetlicą Opiekuńczo-Wychowawczą, Biblioteka uprzyjemniała dzieciom ten wolny czas. Z okazji Dnia Babci i Dziadka dzieci wykonywały laurki wieloma technikami, m.in. wyklejanką z papierowych wałeczków czy kulek z bibuły. Miały również okazje spróbować swoich sił w pieczeniu ciasteczek, które trzeba przyznać, smakowały wyśmienicie. Nie zabrakło także sportowych emocji. Odbył się turniej tenisa stołowego cieszący się dużym zainteresowaniem. Podczas turnieju wyłoniono 3 najlepszych graczy.

 

Kolejny tydzień przyniósł dzieciom kolejne atrakcje. Po krótkim wprowadzeniu wspólnie czytano książkę Mariana Orłonia ?Babcia Kluczykowa?. Kolejnego dnia, w ramach relaksu, dzieci oglądały ulubione bajki na małym ekranie. Aby przybliżyć im historię oraz zainteresować miejscem, w którym żyją, zorganizowano mini marsz na orientację. Dzieci miały za zadanie dotrzeć do miejsc przedstawionych im na zdjęciach i zebrać ukryte tam kody. Zadanie nie było proste, ale uczestnicy szybko złapali bakcyla a do biblioteka wracali z uśmiechami na twarzach. Następnie odbył się konkurs plastyczny polegający na zobrazowaniu znanych miejsc w Góralicach. Dla kinomanów wyświetlono na dużym ekranie film pt. ?Mikołajek?.

Na zakończenie, na scenie sali wiejskiej zaprezentowały się dziewczęta, które podczas trwania zajęć, z własnej inicjatywy ćwiczyły układ taneczny. Nie mogło zabraknąć także dyskoteki.

Podczas całych ferii dzieci mogły korzystać z sali komputerowej, stołu do tenisa oraz wielu gier planszowych a codziennie czekał na nie słodki poczęstunek sponsorowany przez Sołtysa i Radę Sołecką Góralic.

Zobacz fotogalerię z ferii

I tydzień ferii:

Biblioteka zaprasza w godz. 9.00-16.00

  • Poniedziałek 19.01.15
    • godz. 10.00- Bajki na dużym ekranie dla maluchów
    • godz. 11.00- ?Kalejdoskop uczuć?. Próby nazywania uczuć na podstawie scenek teatralnych
  • Wtorek 20.01.15
    • godz. 10.00- Zabawy integracyjne dla dzieci młodszych /5- 7 lat/
    • godz. 11.00- Zajęcia w ?Akademii Malucha?
    • godz. 12.00- Spotkanie z Policjantką o zasadach bezpieczeństwa w czasie ferii
  • Środa 21.01.15
    • godz. 10.00- Bajki na dużym ekranie dla maluchów
    • godz. 11.00 ?Ucieszyć babcię i dziadka?- rola dziadków w życiu dziecka; Przygotowanie drobnych upominków i kartek; Redagowanie życzeń; Pieczenie ciastek;
  • Czwartek 22.01.15
    • godz. 10.00- Zabawy integracyjne dla dzieci młodszych
    • godz.11.00- Zajęcia o dobrym zachowaniu, grzecznościowe zwroty czyli ? O Antku rozrabiace?; prace plastyczne
  • Piątek 23.01.15
    • godz. 10.00- Bajki na dużym ekranie dla maluchów
    • godz. 11.00 ?Serce Ci podpowie …? o trudnych wyborach praca plastyczna i nie tylko…
    • godz. 13.00- otwarte zajęcia taneczne dla dzieci kl. I-IV
    • godz. 14.00- otwarte zajęcia taneczne lub aerobik dla dzieci kl. V-VI i gimnazjum Sobota nieczynne

II tydzień ferii:

  • Poniedziałek 26.01.15.
    • godz.10.00- Bajki na dużym ekranie dla maluchów
    • godz. 11.00- ?Trudne wybory- dobro albo zło, czarne lub białe… prace plastyczne;
    • godz. 12.00- ?Coś dla łasuchów?
  • Wtorek 27.01.15
    • godz. 10.00- Zabawy integracyjne dla dzieci młodszych
    • godz. 11.00- Zajęcia w ?Akademii Malucha?
    • godz. 12.00- Zajęcia ?Instrukcja obsługi zazdrości?
  • Środa 28.01.15
    • godz.10.00- Bajki na dużym ekranie dla maluchów
    • godz.11.00- Czy warto marzyć?- ?Drzewo marzeń? prace plastyczne
  • Czwartek 29.01.15
    • godz. 10.00- Zabawy integracyjne dla dzieci młodszych
    • godz. 11.00- ?Dzieje miasta czyli o historii i zabytkach…?- spacer ulicami miasta, wizyta w ratuszu
    • godz. 12.30-Konkurs wiedzy o mieście i konkurs plastyczny ?Miasto widziane oczami dzieci?
  • Piątek 30.01.15
    • godz. 10.00- Bajki na dużym ekranie dla maluchów
    • godz. 11.00 ?Radości i obowiązki posiadaczy zwierząt…? praca plastyczna godz.
    • 13.00- otwarte zajęcia taneczne dla dzieci kl. I-IV godz.
    • 14.00- otwarte zajęcia taneczne lub aerobik dla dzieci kl. V-VI i gimnazjum
  • Sobota 31.01.15
    • nieczynne

Organizator zastrzega sobie możliwość niewielkich zmian w planie po uzgodnieniu ich z uczestnikami lub rodzicami.

W oczekiwaniu na nadchodzące święta Bożego Narodzenia w Bibliotece dla Dzieci odbywają się warsztaty plastyczne powiązane z opowieściami o św. Mikołaju. Dzieci wykonują piękne prace o tematyce bożonarodzeniowej, które można podziwiać na bibliotecznej gazetce. Wszystkich chętnych zapraszamy do udziału w podobnych zajęciach w godzinach pracy Biblioteki tj

  • Poniedziałek (22.12.2014 r.) 1000– 1800

  • Wtorek (23.12.2014 r.) 1000-1800:

    • 1100-1230– Akademia Malucha

  • Środa (Wigilia) – nieczynne za 11.11.2014 r.

  • Sobota (27.12.2014 r.) – nieczynne

  • Poniedziałek (29.12.2014 r.) 1000-1800

  • Wtorek (30.12.2014 r.) 1000-1800

  • Środa (31.12.2014 r.) 900-1500

Więcej o: Lekcja biblioteczna o katalogach

Dnia 12 grudnia 2014 r. Bibliotekę w Trzcińsku- Zdroju odwiedzili uczniowie klasy VI ze Szkoły Podstawowej w Stołecznej. Celem spotkania było zdobycie wiedzy na temat funkcjonowania Biblioteki i katalogów bibliotecznych.

Najpierw uczniowie poznali podział księgozbioru na: literaturę piękną i popularno- naukową i zasady jej porządkowania- system klasyfikacji dziesiętnej. System ten dzieli piśmiennictwo na 10 działów głównych, od 0 do 9. Działy, w zależności od potrzeb mogą dzielić się na poddziały, przez dodanie do symbolu głównego dalszych cyfr, znów od 0 do 9. Po poznaniu tajemnicy układu księgozbioru, wybór odpowiedniej literatury nie będzie nastręczał czytelnikowi większych trudności.

 

 

 

Przy czytelniczych poszukiwaniach pomocne mogą być także katalogi biblioteczne. Informują o wszystkich książkach znajdujących się w bibliotece. Proste ćwiczenia z układaniem haseł autorskich  pomogły dzieciom lepiej poznać budowę katalogów i pokonać barierę przed posługiwaniem  się nimi.

             W Bibliotece dla Dzieci w Trzcińsku- Zdroju  znajdują się jeszcze trzy katalogi:

?        katalog alfabetyczny, zawierający karty książek znajdujących się w Bibliotece, ułożonych
w porządku alfabetycznym nazw autorów lub tytułów dzieł;

?        katalog rzeczowy, szeregujący opisy katalogowe dokumentów w układzie rzeczowym według treści książek (działów wiedzy, przedmiotów);

 

?        katalog tytułowy, gdzie karty wszystkich książek  ułożone są w porządku alfabetycznym według  haseł tytułowych.

Od roku 2012 książki wprowadzane są do katalogu elektronicznego w Systemie Mak+. Wprowadzono już około 60 % ilości księgozbioru. Katalog ten umożliwi czytelnikom zorientowanie się w zasobach biblioteki i zarezerwowanie poszukiwanych pozycji bez wychodzenia z domu. Obecnie nie prowadzi się prac melioracyjnych przy katalogach kartkowych.

            Szóstoklasiści zapoznali się także z najnowszymi nabytkami biblioteki, dotyczącymi współczesnych problemów dzieci i młodzieży min. alkoholizmu, narkomanii, przemocy, samobójstw, bulimii, anoreksji, samo okaleczania się itp. Każdy mógł znaleźć coś dla siebie.

             Ostatnim punktem programu była wycieczka do  Izby Pamięci. Tam krótka opowieść o historii miasta połączona ze zwiedzaniem wystaw i zgromadzonych eksponatów. Atrakcją dla dzieci było koło młyńskie i wejście na przeszkloną podłogę. I tak wycieczka dobiegła końca i uczniowie  wrócili do szkoły.

Więcej o: Wieczór wróżb i zabaw Andrzejkowych w Stołecznej

W piątkowy wieczór (28 listopada) Biblioteka i Świetlica Opiekuńczo-Wychowawcza w Stołecznej przygotowały wieczór wróżb i zabaw dla dzieci. Można było losować imiona przyszłego męża/żony, poznać numerologiczne znaczenie daty urodzenia, dowiedzieć się jakie znaczenia mają ulubione kolory czy jakie zwierzę nas symbolizuje. Dzieci chętnie brały udział w tańcu i zabawach. Panie przygotowały pyszne galaretki, a dzięki hojności Rady Sołeckiej i Sołtysa zakupiły słodycze i napoje dla uczestników zabawy.

Do góry