Biblioteka i Centrum Kultury w Trzcińsku-Zdroju

 

Skrzaty

Spektakl ?Skrzaty? to historia niegrzecznego krasnala Kacperka, który mieszkańcom leśnej polany przysparza wielu przykrości. Często wpada w złość, krzyczy i denerwuje inne skrzaty. Jego specjalnością jest  robienie  głupich  min. Na przyjęciu u wróżek rozrabia, obrzucając pomidorami innych gości. Nie zna zasad dobrego zachowania. Krasnale chcą opuścić swoją krainę, bo nie chcą być dalej dręczeni przez Kacperka. Nie  mogą zaakceptować jego  niesfornego zachowania. Ale pewnego razu skrzaty Gabryś i Nina znajdują Księgę Czarów należącą do  Tęczowej Wróżki. Wspólnie z dziećmi podejmują się próby rzucania czarów na  niegrzecznego bliźniaka. Czary nie skutkują. Jednak Krasnal Kacper przechodzi metamorfozę. A co było jej przyczyną? O to  warto zapytać dzieci.

 

Pełna ciepła, miłości i magii bajeczka o Skrzatach i Wróżkach, z pewnością pobudzi wyobraźnię najmłodszej widowni. Wesołe Skrzaty i świat Wróżek mimochodem przypomną dzieciom zasady dobrego wychowania i grzeczności. Kacper to Skrzat, który jest bardzo niegrzeczny. Nie umie się zachować, często się złości, krzyczy, kaprysi przy jedzeniu. Po wizycie w Krainie Wróżek, gdzie znów Kacper sprawiał kłopoty, pozostałe Skrzaty postanawiają coś na to zaradzić. Niestety żaden pomysł nie przychodzi im do głowy. Skrzaty rzucają na Kacpra czar, który powoduje odmianę małego buntownika. Niespodziewanie pojawia się Tęczowa Wróżka i gubi swą Księgę Czarów. Księgę znajdują Skrzaty Gabryś i Nina. Okazuje się, że Wielka Księga zawiera nie tylko zaklęcia, ale też zasady dobrego wychowania.

 

 

 

 

Uczniowie zapoznali się z biografią poety i w skupieniu wysłuchali następujących  wierszy w interpretacji R. Brzezińskiej i A. Michalaka: ?Który skrzywdziłeś?, ?Miłość?, ?Wiara?, ?Wyprawa do lasu?, ?Ojciec objaśnia?, ?Ganek?, ?Ballada?, ? Przypowieść o maku?, ? Droga?…Dzieci wybierały także fragmenty wierszy, które głośno  odczytywały. Wspólnie  dokonywano analizy wierszy, rozprawiając o ich tematyce. Na zakończenie otrzymały noty biograficzne o poecie.

 

 

 

 

 

 

„BIBLIOTEKA ZAWSZE PO DRODZE, NIE MIJAM – WCHODZĘ”

Oto hasło tegorocznego „Tygodnia Bibliotek”. Nawiązuje ono do oczywistego faktu, że biblioteki to niezastąpiony element naszego rozwoju intelektualnego, kariery zawodowej, spędzania wolnego czasu. Każda cywilizacja chlubiła się posiadaniem bibliotek, choć ich dostępność była oczywiście różna; każde pokolenie ubolewało nad ich niszczeniem i chroniło zasoby na równi z największymi wartościami.

Z biblioteką jest nam po drodze, bo korzystamy z jej usług przez całe życie. Wszyscy mogą znaleźć w niej coś dla siebie. Nieważne, czy księgozbiór zawiera wiekowe dzieła historyczne, prace naukowe, czy też powieści lub bajki dla dzieci – ważne, że zawsze służy Czytelnikom dostarczając wiedzy, pobudzając wyobraźnię lub dotrzymując towarzystwa w samotności, czy chorobie. Hasło Tygodnia Bibliotek 2011 umożliwia pokazanie, że kontaktu z książką nie zastąpi cud techniki, ani żadna inna, chociażby najbardziej nowoczesna forma przekazu. Z drugiej strony współczesna biblioteka nie boi się nowinek technicznych ułatwiających korzystanie z jej zbiorów. Służy zarówno tradycjonalistom, dla których największą przyjemnością jest powolne szperanie wśród regałów, nie mówiąc już o możliwości zaszycia się z książką w zacisznym kącie, jak i czytelnikom XXI wieku, żyjącym w ciągłym pośpiechu i ceniącym elektroniczny system wyszukiwania i udostępniania zbiorów.

 

 

Dnia  17.05.2011r. w Gminnej Bibliotece Publicznej w Góralicach odbyła się  IV sztafeta literacka z poezją Czesława Miłosza (uczestniczyła w niej młodzież z kl. III?a? z Publicznego Gimnazjum w Góralicach). W ramach sztafety zorganizowano lekcję języka polskiego poświęconą biografii i twórczości Noblisty. Po krótkim wstępie bibliotekarki o celu spotkania i przedstawieniu notki biograficznej, nauczycielka polonistka uzupełniła bogaty życiorys poety o mało znane wydarzenia. Podczas spotkania młodzież próbowała interpretować wybrane utwory a potem dokonywać ich analizy.

 

 

 

 

17 maja 2011 r.  w filii biblioteki publicznej w Stołecznej odbyło się spotkanie poświęcone poezji Czesława Miłosza. W spotkaniu udział wzięli uczniowie Szkoły Podstawowej w Stołecznej oraz zaproszeni goście. Wspólne czytanie wierszy i omawianie ich problematyki przybliżyło poezję Miłosza obecnym na spotkaniu. W przygotowanej specjalnie z tej okazji scenerii wszystkim miło upłynął czas. Dzieci chętnie czytały wiersze poety i z zaciekawieniem słuchały o jego twórczości.

 

 

 

 

Komendant straży Paweł Trzaskoś na początku przedstawił się dzieciom i zaprezentował  w całym rynsztunku. Jest postacią znaną i  rozpoznawaną w mieście, bo często spotyka się z dziećmi i  młodzieżą. Prowadzi także strażackie konkursy.  Nie jedno serce  szybciej zabiło oglądając strażaka w galowym mundurze. Chłopcy z przyjemnością przymierzali strażacką czapkę snując plany na  przyszłość, bo prawie każdy kiedyś chciałby zostać strażakiem. Na podstawie książek popularnonaukowych o tematyce strażackiej omawiał  wyposażenie wozu strażackiego.  Dzieci z zaciekawieniem słuchały opowieści o niebezpiecznych, strażackich akcjach, często ratujących  ludzi i ich dobytek.

 

 

Pan komendant pokazał  strażackie ubranie używane przy gaszeniu pożaru. Najwięcej emocji wzbudził oczywiście hełm, który co chwila zmieniał właściciela. Pan Paweł informował zainteresowanych jak zostać strażakiem. Okazało się, że kandydatem na strażaka może zostać dziecko po ukończeniu 10 roku życia. Ale pod warunkiem dobrych wyników w nauce i dyscypliny, którą musi się wykazać.

 

 

Pełniąc strażacką służbę należy ćwiczyć sprawność fizyczną, uczestnicząc w ćwiczeniach i okolicznościowych pokazach. Ważną częścią programu, było czytanie przez strażaka bajki pt ?Jak Wojtek został strażakiem? Czesława Janczarskiego. Na zakończenie były jak zawsze lizaki. Spotkanie z pewnością należało do udanych.

Strażak w Bibliotece